5732 Treffer in Sachgebiete / Sachsystematik / 794010 Einzelne Hochschulen, zeige 1 bis 25:

Migration und Behinderung als habituelle Prägungen | ein Blick auf das weiterbildende Studium FrauenStudien der Universität Bielefeld Rumpold, Vanessa 2017

Lernen im Fokus von Lehrveranstaltungsevaluation | Teching Analyis Poll (TAP) und Bielefelder Lernzielorientierte Evaluation (BiLOE) Kaduk, Svenja et al. 2017

Expedition Münsterland | neue Heimatkunde der WWU Bauhus, Wilhelm 2017

Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 – ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung Comparot, Aurèle 2017

Das Hirsch Institut für Tropenmedizin | Asella, Äthiopien Häussinger, Dieter 2017

E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® | führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden Schneider, Anna-Teresa 2017

Der Zusammenhang von Umweltbewusstsein und Umweltverhalten | Eine explorative Studie zu einem Kernproblem der Umweltsoziologie am Beispiel von Wissensarbeiter*innen Görgen, Benjamin et al. 2017

Hochschule in Bocholt | der Kampf um die Gründung und der Start Voßkühler, Rudolf 2017

Zugang - Umgang - Fortgang | Tanzerbe an der Folkwang Universität der Künste Essen seit 2011 Brinkmann, Stephan 2017

Studium und Praxis | Übungen zu Bauforschung und Denkmalpflege an der Mühle in Tüschenbroich Heinzelmann, Dorothee et al. 2017

Die frühen Jahre der Becher-Klasse | eine Wiederentdeckung der Fotografie in Düsseldorf Baumann, Jana 2017

"Also ich hab' mir immer gewünscht im GU tätig zu sein!" - Ergebnisse der Absolventenbefragung des Studiengangs Integrierte Sonderpädagogik in Bielefeld Kottmann, Brigitte 2017

E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® | führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden Schneider, Anna-Teresa 2017

100 Jahre Universitätsgesellschaft Bonn | die Universitätsgesellschaft Bonn 1917-2017 Universitätsgesellschaft <Bonn> 2017

Tötungsdelikte aus dem Sektionsgut der Rechtsmedizin Düsseldorf 1997 bis 2006 Preuss, Vanessa 2017

Der grüne Tisch | am 4. April 2017 übergab die Tanzkommission NRW dem am Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung angesiedelten Kulturhochschulbeirat ihren Abschlußbericht : seit Januar 2016 hatte das neunköpfige Gremium unter Vorsitz von Claudia Feest die Tanzausbildung an der Hochschule für Musik und Tanz (HfMT) Köln und der Folkwang Universität in Essen analysiert, die Tanzlandschaft unter die Lupe genommen, nach Zukunftsfähigkeit und Entwicklungsmöglichkeiten geforscht : kurz nach Übergabe des Berichts stellte das Ministerium ihn auf seiner Seite für Jedermann zum Download bereit : geplant war das nicht, wie man von Hochschulseite und aus der Kommission hört : sie hätte sich rückblickend gewünscht, "dass Zeit gewesen wäre, mit den Hochschulen erst mal in direkter Kommunikation zu stehen", sagt Feest heute : wohl auch, weil sich herausstellte, dass der Bericht sachliche Fehler und datenschutzrechtlich Bedenkliches enthält Rambow, Honke 2017

Streit um die päpstliche Unfehlbarkeit - Wurzel der Universität Münster? | 1. Auflage Schlarmann, Lars 2017

Beruflich Qualifizierte(r) | aus dem Beruf an die Universität | Stand: Januar 2017 Universität Siegen. Zentrale Studienberatung 2017

Inklusion: Querschnittsthema am Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität Köln Jaster, Svenja 2017

Migration in den Neuen Medien - Bildgeschichten und Bildungsprozesse | ein Lehrforschungsprojekt der Universität zu Köln Aßmann, Sandra et al. 2017

Tötungsdelikte aus dem Sektionsgut der Rechtsmedizin Düsseldorf 1997 bis 2006 Preuss, Vanessa 2017

Forschendes Lernen und Lehren im Praxissemester Philosophie | zur Entstehung hybrider wissenschaftlicher Identitäten und ihrer Forschungspraxen am Beispiel der Philosophiedidaktik an der Universtität Bielefeld Golus, Kinga 2017

Die Becher-Schule | Fotografie nach dem Ende der Fotografie Engler, Martin 2017

Literarisches Leben in Paderborn | ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung Zierau, Cornelia et al. 2017

Sprache(n) der Geschichte | Kooperation des Modellprojekts ProDaZ mit der Geschichtsdidaktik des Historischen Instituts der Universität Duisburg-Essen Bernhardt, Markus et al. 2017

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