NWBib - Ergebnisliste

457 Treffer in Sachgebiete > 784014 Schulversuche — zeige 31 bis 55:


Projektdidaktik in der Praxis \| Erfahrungen, Methodik, Fortbildung	Emer, Wolfgang; Schneider Verlag Hohengehren GmbH	2016
Berufliches Gymnasium für Ingenieurwissenschaften \| Grundüberlegungen, inhaltliche Konzeption und curriculare Umsetzung am Beispiel der Bundesländer Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt	Jenewein, Klaus	2016
Die Offene Schule Köln - Schule entwickeln, indem man Heterogenität und Inklusion erfolgreich umsetzt	Flinkerbusch, Hans	2016
Lernen in (Alters-)Mischung: Zeit für eine inklusive Schule - die PRIMUS-Schule	Boban, Ines	2015
Gemeinsames Lernen für alle Kinder - auch nach der Grundschule	Schöler, Jutta	2015
Bildungspolitik für Inklusion und Chancengleichheit - eine bildungspolitische Einordung des nordrhein-westfälischen Modellversuchs PRIMUS	Schumann, Brigitte	2015
iPads an Kölner Schulen	Bresges, André; Heine, Sandra; Franke, Lina; Wollny, Christoph	2015
Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium \| erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In	Wendt, Heike; Bos, Wilfried; Waxmann Verlag	2015
Zur Vielfalt der Anforderungen beim Lernen und Lehren in altersübergreifenden Lerngruppen auf der Sekundarstufe - Blitzlichter auf die Anregungen des Kongresses	Schnell, Irmtraud	2015
Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich \| Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle	Kiefer, Michael	2015
Jahrgangsmischung als gelebte Wirklichkeit - Sprachunterricht an der Laborschule	Groeben, Annemarie von der; Schwarz, Ramona	2015
Eine inklusive Schule für alle \| das Modell der Inklusiven Universitätsschule Köln	Reich, Kersten; Reich, Kersten; Asselhoven, Dieter; Asselhoven, Dieter; Kargl, Silke; Kargl, Silke	2015
Für uns kommt nur 1 - 13 in Frage \| Entwicklungsimpulse aus und für PRIMUS Berg Fidel	Schnell, Irmtraud	2015
Die inklusive internationale PRIMUS-Schule in Münster - zur Einführung in das Konzept	Schnell, Irmtraud	2015
Von der Konzeption zur Praxis: Zur Entwicklung der Projektdidaktik am Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Impulsgebung und Modellbildung für das deutsche Regelschulwesen	Emer, Wolfgang; Tosch, Frank; Keuffer, Josef	2015
Reformpädagogik in der Praxis \| Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs 1969 bis 2005	Jung-Paarmann, Helga	2014
Reformpädagogik in der Praxis \| Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs 1969 bis 2005	Jung-Paarmann, Helga	2014
Geschlechterbewusste Pädagogik an der Laborschule Bielefeld	Biermann, Christine	2014
Geschlechterbewusste Pädagogik an der Laborschule Bielefeld	Biermann, Christine; Schütte, Marlene	2014
Das Gaesdoncker Kinder College \| eine Bestandsaufnahme nach 5 Jahren	Kattelans, Thorsten	2014
Amaro Kher/Unser Haus \| ein Schulmodell gegen die Diskriminierung von Roma-Flüchtlingskindern in Köln	Tyrakowski, Marlene	2013
Schritte inklusiver Schulentwicklung \| Erkenntnisse für die barrierefreie Teilhabe hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher an inklusiven Bildungsprozessen	Böing, Ursula	2013
Von der Konzeption zur Praxis: Zur Entwicklung der Projektdidaktik am Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Impulsgebung und Modellbildung für das deutsche Regelschulwesen	Emer, Wolfgang	2013
Zwischen Deutschnationalen und Sozialdemokraten \| Anmerkungen zu Heinz Rosenthals Umgang mit Goerdelers Solinger Einheitsschulentwurf	Sassin, Horst R.	2012
Gut Ding will Weile haben \| die Reform des Portfolios am Oberstufen-Kolleg Bielefeld	Volkwein, Karin	2012

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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