NWBib - Ergebnisliste

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Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg \| der Schulentwicklungsplan für die Jahre 2012 bis 2020	Hahn, Stefan; Obbelode, Jutta	2014
Fördern und Fordern \| Aufarbeitung von Defiziten aus der Sekundarstufe 1 auf dem Weg zum Abitur am Oberstufenkolleg an der Universität Bielefeld	Möller, Martina	2013
Von der Konzeption zur Praxis: Zur Entwicklung der Projektdidaktik am Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Impulsgebung und Modellbildung für das deutsche Regelschulwesen	Emer, Wolfgang	2013
Reformschularchitektur? \| Laborschule und Oberstufenkolleg in Bielefeld	Thormann, Ellen	2012
Gut Ding will Weile haben \| die Reform des Portfolios am Oberstufen-Kolleg Bielefeld	Volkwein, Karin	2012
Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg \| Selbst- und Peerbericht über die Entwicklungen der Versuchsschule und wissenschaftlicher Einrichtung Oberstufen-Kolleg in den Jahren 2005 bis 2010	Hahn, Stefan	2012
Reformpädagogik in der Praxis - Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs	Jung-Paarmann, Helga	2011
Reformpädagogik in der Praxis \| Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs	Jung-Paarmann, Helga	2010
Hartmut von Hentig und die Reform der Pädagogik	Oelkers, Jürgen	2009
Das Lehrer-Forscher-Modell am Oberstufen-Kolleg: Ausgangskonzept und heutige Praxis	Keuffer, Josef; Klewin, Gabriele	2009
"Klinikum für die Schulpädagogik" und alternativer Zugang zum Hochschulstudium : Fragen an Hartmut von Hentig \| = "School education clinic" and alternative routes of access to university courses : questions to Hartmut von Hentig	Hentig, Hartmut von; Kruckis, Hans-Martin	2009
Schulische Erfahrungsräume: Laborschule und Oberstufen-Kolleg \| = School-spaces for experience: laboratory school and "Oberstufen-Kolleg"	Kruckis, Hans-Martin	2009
"Kinder? Vielleicht ..." \| ein Interview mit Schülerinnen und Schülern des Oberstufenkollegs Bielefeld		2009
Mit Inlinern von Minden nach Bremen - eine Exkursion im Fach Sport	Schwarz, Hans-Hermann; Sinning, Silke	2007
Demokratische Architektur? \| zum Raumkonzept des Oberstufenkollegs Bielefeld	Thormann, Ellen	2007
Studienfachwahl am Oberstufen-Kolleg \| Motive und Profile der Jahrgänge 2003-2005	Hahn, Stefan; Wetering, Denis van de	2007
Sprachliche Förderung als Aufgabe der Sekundarstufe II \| das Konzept am Oberstufen-Kolleg Bielefeld	Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin	2007
Schule auf Reisen \| Exkursionen als Möglichkeit vielseitigen Lernens in der Sekundärstufe II \| 1. Aufl	Bähr, Ralph	2007
Nähe zu Gewalttätern - eine Tagesexkursion in die forensische Psychiatrie Lippstadt-Eickelborn	Hermsen, Hans	2007
TriOS \| Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation	Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld	2006
Das Oberstufen-Kolleg in Bielefeld als Ort historischer Projektarbeit \| ein Erfahrungsbericht	Emer, Wolfgang; Horst, Uwe	2006
Formative Evaluation in der Schul- und Unterrichtsforschung am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld	Boller, Sebastian; Henkel, Christiane; Keuffer, Josef	2006
Basiskompetenzen im Englischen: Förderkonzepte und ihre Optimierung \| Abschlussbericht zur Evaluation im Zeitraum von 2002 bis 2005	Glässing, Gabriele; Ellenberger, Tobias	2006
Wenn Schülerinnen und Schüler ihre Schule beurteilen \| die Laborschule Bielefeld aus der Sicher ihrer AbsolventInnen	Hollenbach, Nicole	2006
Lehrerinnen- und Lehrerforschung an den Bielefelder Versuchsschulen \| von den Konzepten zu den Mühen des Alltags	Huber, Ludwig	2005

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