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Der Weg zur Fragestellung aus der Perspektive der Aktionsforschung
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Herbst, Sebastian; Heye, Andreas |
2019 |
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Organisation von Erhebungen und Hinweise zum Datenschutz
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Heberle, Kerstin |
2019 |
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Studienprojekte im Praxissemester
| Grundlagen und Beispiele Forschenden Lernens in der Musiklehrer_innenbildung in Nordrhein-Westfalen
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Heberle, Kerstin; Heberle, Kerstin; Kranefeld, Ulrike; Kranefeld, Ulrike; Ziegenmeyer, Annette; Ziegenmeyer, Annette; Waxmann Verlag |
2019 |
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Der Unmut wächst ...
| in den vergangenen Monaten haben sich zahlreiche Fachleiterinnen und Fachleiter mehrerer Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) in Briefen an Schulministerin Yvonne Gebauer (FDP) gewandt, um auf die fehlende Wertschätzung für ihre Arbeit aufmerksam zu machen und das Ministerium zum Handeln zu bewegen : lehrer nrw kämpft seit Jahren für eine adäquate Bezahlung und Würdigung der Kolleginnen und Kollegen, die die immens wichtige Arbeit als Fachleiter leisten : um dieses Anliegen zu unterstützen, veröffentlichen wir deshalb an dieser Stelle stellvertretend ein Schreiben der Fachleiterinnen und Fachleiter des ZfsL Arnsberg
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2019 |
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Vielfalt gestalten - Das Fortbildungsprogramm "Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten" in Nordrhein-Westfalen
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Jaeschke, Dieter; Brämer, Alexander |
2019 |
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Anmerkungen zu zwei bisher unbekannten Fotografien aus dem Lehrerseminar in Olpe
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Klapheck, Klaus |
2018 |
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Die Initiation in die schulische Praxis
| Erstgespräche zwischen Studierenden und Ihren Mentor_innen und ihre Bedeutung als Grenzstelle im Professionalisierungsprozess
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Otto, Stephan; Universität Duisburg-Essen; Verlag Dr. Kovač |
2018 |
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Chancen und Wirkungen des Praxissemesters auf die Schul- und Seminarentwicklung in der Ausbildungsregion Münster
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Speckenwirth, Ulrich |
2018 |
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Forschungs- und Nachwuchsförderung im Graduiertenforum der TU Dresden sowie in der Graduiertenschule für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln
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Kunz, Franziska; Schwager-Büschges, Gabriele |
2018 |
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DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara |
2018 |
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Zu Forschendem Lernen befähigen
| Konzeption und Evaluation der Lehre im Kontext des Praxissemesters an der WWU Münster
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Bloh, Bea; Homt, Martina; Behrmann, Lars; Wesseler, Jennifer; Van Ophuysen, Stefanie; Schürer,Sina |
2018 |
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Digitalisierung in der Lehrerbildung an der Universität Duisburg-Essen
| Beispiele medialer Professionalisierung im Lehramtsstudium
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Pitton, Anja |
2018 |
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Lehrerin oder Lehrer werden in Nordrhein-Westfalen
| Ausbildung, Voraussetzungen und Jobaussichten
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Kolberg-Bürk, Petra; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2018 |
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Das Praxissemester am Hochschulstandort Münster - organisatorische Rahmungen und Chancen vor dem Hintergrund inklusiver Bildung
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Gollub, Patrick; Veber, Marcel |
2018 |
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Bielefelder Qualifizierungsprogramm für geflüchtete Lehrkräfte
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2018 |
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Perspektiven und Herausforderungen für die Lehrerbildung in NRW
| Tagungsdokumentation des NRW-Netzwerktreffens im Kontext der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Essen am 23. November 2017
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2018 |
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Forschung und Nachwuchsförderung: neue Herausforderungen für Zentren der Lehrerbildung und Strategien zur Etablierung dargestellt am Beispiel des Zentrums für Bildungsforschung und Lehrerbildung der Universität Paderborn - PLAZ Professional School
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Schaper, Niclas |
2018 |
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DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara; Waxmann Verlag |
2018 |
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Forschendes Lernen im Praxissemester in Münster
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Paulus, David; Rott, David |
2018 |
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Kartoffeln, Frost und Spartakus
| Weltkriegsende und Revolution 1918/19 in Essener Schüleraufsätzen
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Rossol, Nadine |
2018 |
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Zusammenarbeit gestalten
| das Vier-Gewinnt-Modell der Zusammenarbeit als Beispiel für phasenübergreifende und interdisziplinäre Kooperation in der LehrerInnenbildung an der Universität zu Köln
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Dziak-Mahler, Myrle; Jaster, Svenja |
2018 |
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Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung
| (OVP) : Vorbereitungsdienst, Staatsprüfung, Kompetenzen und Standards
| Stand: August 2018 |
Nordrhein-Westfalen |
2018 |
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Kartoffeln, Frost und Spartakus
| Weltkriegsende und Revolution 1918/19 in Essener Schüleraufsätzen
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Rossol, Nadine; be.bra wissenschaft verlag |
2018 |
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Was wir über das Praxissemester (nicht) wissen: Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus der Evaluation des Praxissemesters an der Universität Duisburg-Essen
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Dauner, B. Alexander; Grosche, Jennifer |
2018 |
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MiRA+: Ein mathematikdidaktisches Lehr-Labor zum mathematischen Modellieren im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Münster
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Wess, Raphael; Krusenkamp, Sebastian |
2018 |
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Die NWBib bietet aktuell 476735 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.