| Titel | Islamische Religionspädagogik zwischen authentischer Selbstverortung und dialogischer Öffnung |
| Titelzusatz | Perspektiven aus der Wissenschaft und dem Schulalltag der Lehrkräfte |
| Verantwortlich | hrsg. von Bülent Ucar |
| Herausgeber/in | Uçar, Bülent |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Aufsatzsammlung |
| Erschienen |
2011
Frankfurt am Main [u.a.] Lang |
| ISBN | 9783631607107 | 3631607105 |
| Umfang | 528 S. : graph. Darst. |
| Erschienen als | Reihe für Osnabrücker Islamstudien, Band 3 |
| Enthält | 1 Beitrag |
| Parallelausgabe |
Online-Ausgabe |
ISBN: 9783653011425 | 3653011426 |
| Schlagwörter |
Islamische Religionspädagogik
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| Inhaltsverzeichnis | Inhaltsverzeichnis |
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