Die Bildung von Arbeits- und Lernstrategien als Entwicklungsprozess. Didaktische Jahresplanung als Instrument der Unterrichtsplanung

Titeldetails:


Titel	Die Bildung von Arbeits- und Lernstrategien als Entwicklungsprozess. Didaktische Jahresplanung als Instrument der Unterrichtsplanung
Titelzusatz	für die Ausbildungsberufe: Zahnmedizinische und Medizinische Fachangestelle am Eduard-Spranger-Berufskolleg der Stadt Gelsenkirchen
Verantwortlich	Red.: Uwe Neumann ...
Herausgeber/in	Neumann, Uwe
Medientyp	Print
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	2007
Quelle	Wie MOSEL Probleme löst / Friedrich-Wilhelm Horst ... (Hrsg.); Paderborn; 2 (2007), S. 107-158 : graph. Darst.
In	Wie MOSEL Probleme löst, 2: Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens : aus der Unterrichtsarbeit der Bildungsgänge des Modellversuches MOSEL 2005 - 2007
Raumsystematik	05513 Gelsenkirchen \|
Sachsystematik	784046 Kollegschulen \| 784080 Unterricht \|
Schlagwörter	Eduard-Spranger-Berufskolleg \| Weibliche zahnmedizinische Fachangestellte \| Bildungsgang \| Arbeitstechnik \| Lerntechnik Eduard-Spranger-Berufskolleg \| Medizinischer Fachangestellter \| Bildungsgang \| Arbeitstechnik \| Lerntechnik

Bestandsangaben:


Zum Bestand siehe:	Wie MOSEL Probleme löst, 2: Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens : aus der Unterrichtsarbeit der Bildungsgänge des Modellversuches MOSEL 2005 - 2007